1月26日 學習美善
潘仕楷

腓立比書四8-9

8 末了,弟兄們,凡是真實的、凡是可敬的、凡是公義的、凡是清潔的、凡是可愛的、凡是有美名的,若有甚麼德行,若有甚麼稱讚,你們都要留意。9 你們從我所學習的,所領受的,所聽見的,所看見的事,你們都要繼續去做,賜平安的神就必與你們同在。

這兩節是在腓立比書結束的道謝和問安之前的最後勸勉。雖然「末了」一詞在三1之中曾經使用過,但是在那裏主要是指出保羅要從一個題目轉到另一個題目,和合本正確地翻譯爲「我還有話說」,而在這裏,上下文的意思都是指向最後的勸勉,顯出和修本使用「末了」是正確的選擇。但這兩個譯本都將三1和四8作一致的翻譯,忽略了同一詞語在不同上下文之中可以有不同用法的事實。這現象提醒我們,讀經必須小心考慮經文的脈絡。

這裏的勸勉分爲兩部份,第一部份列舉了一系列的美德,這些基本上是希臘文化中公認的美德,並沒有特別的基督化的意義,但是信徒必須對這些留意思想。基督徒並沒有一套比別人優秀的道德,因爲美善是在上帝創造時,按着祂自己的形象造人所賦予的,雖然人犯罪離開了上帝,但這創造中留下的上帝形象,仍然在人的心中,使我們對真實的、可敬的、公義的、清潔的、可愛的、有美名的事都仍然有一定的羨慕和渴望。這裏和羅馬書十二17基本上是相同的意思,表示在保羅的思想之中,公認的美德是信徒應該重視的。這並不是說我們要聽從多數人的意見,少數服從多數,而是確認在人之中仍然有一些共同的、或是相似的美德觀念,我們需要留心和重視這些普世性的價值,因爲這些價值反映上帝的心意。

在第二部份,保羅從一般的價值轉移到他自己的榜樣之中。雖然他很明確地知道自己的軟弱,是仍然只是在朝着標竿奔跑的人,但是他卻很強調地表示他是信徒的榜樣,在信中常以他自己的價值和行動作爲對信徒勸勉的基礎。美德是比較抽象的,我們對美德的學習,通常都必須藉着別人的榜樣,從中學習,保羅在信中也有提到一些其他人可以作爲學習的榜樣。保羅在這裏的提醒,一方面指出我們需要學習他的榜樣,跟着他走這條作耶穌基督門徒的路,另一方面,當我們願意在生活中按着保羅的榜樣而行時,我們也應該成爲別人的榜樣,讓人實在地看到如何跟從耶穌基督。

最後,保羅指出,當我們這樣行時,賜平安的上帝就必與我們同在。在四7,我們將所需要的藉祈禱告訴上帝,就可以經歷祂平安的保守,但這裏卻告訴我們,若我們留心思想上帝旨意的美德,學習使徒的榜樣,我們不但經歷平安,更會體驗上帝的同在。

思想:

求上帝使我們留意祂的心意,也在生活之中成爲別人的榜樣。