“… 日後你們的子孫問你們說：‘這些石頭是什麼意思？’你們就對他們說 …。” - 書4:6
我清楚記得，讀中學時我參與兩個社羣的經歷：負責教一班主日學，以及每月一次和當地一位牧者共進早餐。我不肯定別人爲什麼信任我教主日學，而我也知道我並不總能勝任的，但我記得我與小朋友們分享課程時常與他們一起開懷大笑，我覺得他們教會我的，多過我教會他們的。我也不肯定我怎樣和那位牧者和導師建立了關係，但我記得，在那段困難的日子，我們的關係幫助並塑造了我。
基本來說，神子民的社羣生活是跨越年代的。年青人從上一代的長者身上學習，而上一代的長者也向小孩子和年青人學習！有話說得好，今天的年青人是“明天的教會，” 然而事實上，他們在一切意義上也是今天的教會。
神很期待以色列民能夠向上一代學習，所以，在他們過了約但河後，祂便吩咐他們堆放十二塊石頭；當年青一代問起這些石頭是什麼來由時，便可以告訴他們神是誰以及衪爲他們作了什麼。這是一幅多麼完美的跨越年代學習的景象啊！
耶穌也教導神的子民，他們需要學像小孩子那樣去信靠神，曉得他們對神的倚賴（路加福音 18:16-17）。我們可以從小孩子身上學習，就像他們可以向成年人學習一樣。
禱告
父啊，求你裝備我們去教導小孩子，又向他們學習。奉耶穌祈求，阿們。