今天是11月13日，星期四。本周我们开始了一个名为“注视耶稣”的新系列，一起探讨耶稣如何亲身示范祷读365的六项核心操练。今天我将专注于“学习”这一操练。
暂停
此刻我要进入祷告之中，我停下来，安静等候，慢慢地呼吸，在神的同在中重新聚焦我零乱的思绪。
靠近的祷告
圣灵，我的导师，每当我细察圣经经文时，
求你唤醒我的心，开阔我的思想，塑造我的身份。
喜乐与默想
今天我选择为着神的启示而欢喜；借着诗篇第98篇，我与所有神的百姓一同赞美……
你们要向耶和华唱新歌！因为他行过奇妙的事；
他的右手和圣臂施行救恩。
耶和华发明了他的救恩，在列邦人眼前显出公义；
(诗篇98:1-2)
暂停并祷告
今天，我默想耶稣的一段祷告，沉浸在天父与圣子之间亲密的对话中……
正当那时，耶稣被圣灵感动就欢乐，说：“父啊，天地的主，我感谢你！因为你将这些事向聪明通达人就藏起来，向婴孩就显出来。父啊！是的，因为你的美意本是如此。 一切所有的都是我父交付我的；除了父，没有人知道子是谁；除了子和子所愿意指示的，没有人知道父是谁。”
(路加福音10:21-22)
耶稣在祷告中的状态令我震撼：祂“就欢乐”。新国际版译本描绘耶稣“充满喜乐”，因祂颂赞神国度中那种颠覆性的智慧和启示：饥渴慕义、心存谦卑的孩童必得饱足；而自高自大、自以为聪明的通达人反要留在黑暗里。
祈求
耶稣，我仿佛看见你满心喜乐——甚至带着孩童般的欢欣！因你乐意将天父显明。此刻我放下骄傲，放下求胜的执念，放下一切自以为是的学识。单单以欢喜的心，领受你的启示。
（静默祷告）
天父，我此刻为生命中的一个孩子，或一个认识的家庭代祷。
我将他们的名字陈明在你面前：求你以温柔之手守护他们的喜乐、纯真、友谊与未来。
暂停并祷告
降服
重新回到这段经文，我仔细聆听有哪个词或哪句话特别契合我当前的处境……
正当那时，耶稣被圣灵感动就欢乐，说：“父啊，天地的主，我感谢你！因为你将这些事向聪明通达人就藏起来，向婴孩就显出来。父啊！是的，因为你的美意本是如此。 一切所有的都是我父交付我的；除了父，没有人知道子是谁；除了子和子所愿意指示的，没有人知道父是谁。”
(路加福音10:21-22)
圣灵今天借着这段经文，对我有何特别邀请？
（暂停）
在认识神这件事上，若我执意要做学问的主人，终将陷入困境；若我愿放下骄傲与掌控，启示的喜乐画卷必为我展开。
今天，是什么阻碍了我更深入地认识神？
是心灵因骄傲而变得刚硬了吗？
是双手被世俗事务缠累了吗？
是思绪被嘈杂声音充斥了吗？
暂停并祷告
降服的祷告
在生命喧嚣之外静静等候我的神啊，
今天，我选择归回寂静，安然享受片刻的独处。
我柔软心田，驱逐骄傲；止息劳作，沉淀思绪，
满心欢喜地领受你今日的启示。
降服的应许
此刻，我将带着今天的祷告进入新一天的生活；爱我的主借着约翰福音对我说：
只等真理的圣灵来了，他要引导你们明白（原文是进入）一切的真理；……并要把将来的事告诉你们。
(约翰福音16:13)
结束的祈祷
父神，请帮我充实度过今天，
忠实于你，在生活方方面面；
耶稣，请帮我给出自己奉献，
心存良善，对待每一个遇见；
圣灵，请帮我去爱失丧灵魂，
传扬基督，用一切所行所言。
阿们。